IFSUL - Instituto Federal Sul-Rio-grandense

DISSERTAÇÕES

A RELAÇÃO ENTRE OFERTA E DEMANDA POR EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA CIDADE DE OSÓRIO – RS

ANILTON VALNEI DE AQUINO JUNIOR

MARIA RAQUEL CAETANO (ORIENTADORA)

JOGO ACIDENTE ZERO: ELEMENTOS DE GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO EM CURSO TÉCNICO INTEGRADO

LEANDRO WALTZER EINHARDT

CARLOS EMILIO PADILLA SEVERO (ORIENTADOR)

UMA ANÁLISE ACERCA DO DESENVOLVIMENTO DA FLUÊNCIA NA ESCRITA DE ESTUDANTES DO PROEJA COM APOIO DO BLOG NA EDUCAÇÃO

VIVIANE BORBA BUENO

CARLOS EMÍLIO PADILLA SEVERO (ORIENTADOR)

TRABALHO DO TÉCNICO ADMINISTRATIVO DO IFSUL CAMPUS AVANÇADO JAGUARÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA AÇÃO FORMATIVA

EDISON VIANA SCHUCH

CRISTHIANNY  BENTO BARREIRO (ORIENTADORA)

RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: MAPEAMENTO DAS VIOLÊNCIAS SOFRIDAS POR MULHERES NO CAMPUS SAPUCAIA DO SUL DO IFSUL

GISLAINE GABRIELE SAUERESSIG

DANIELA MEDEIROS DE AZEVEDO PRATES (ORIENTADORA)

O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO OMNILATERAL: UMA CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

JULIANO DOS SANTOS DOMINGUES

MANOEL JOSÉ PORTO JÚNIOR (ORIENTADOR)

TRAJETÓRIAS DE DESISTÊNCIA DE JOVENS-ALUNOS DO IFSUL CAMPUS CHARQUEADAS

LUCIMEIRE SILVA STAATS

DANIELA MEDEIROS DE AZEVEDO PRATES (ORIENTADORA)

A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: DIAGNÓSTICO E AÇÕES PREVENTIVAS

ELENO GUSTAVO BEDUHN KONSGEN

ITAMAR LUIS HAMMES (ORIENTADOR)

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: TRAJETÓRIA DA PRIMEIRA DISCENTE NO IFSUL - CAMPUS CHARQUEADAS

EDSON ROBERTO PESSEL

DANIELA MEDEIROS DE AZEVEDO PRATES (ORIENTADORA)

MULHERES NA EJA/EPT (PROEJA): UMA APROXIMAÇÃO A PARTIR DAS HISTÓRIAS DE VIDA

ALINE SEVERO DA SILVA

CRISTHIANNY BENTO BARREIRO (ORIENTADORA)

POSSIBILIDADES DE ACESSO E PERMANÊNCIA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE NÍVEL MÉDIO NO IFSUL – CAMPUS SAPUCAIA DO SUL

ANTONIO SOARES JUNIOR DA SILVA

MARTA HELENA BLANK TESSMANN (ORIENTADORA)

GÊNERO E SEXUALIDADE EM CENA: DOS MODOS DE (RE) EXISTÊNCIA NUMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE

ARTHUR FELIPPE KINZEL FAUTH

DANIELA MEDEIROS DE AZEVEDO PRATES (ORIENTADORA)

AS CONQUISTAS DO PROLETARIADO E OS SENTIDOS DO TRABALHO: UM JOGO DE RPG COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

CRISTIANE DOS ANJOS PARISOTO

ITAMAR LUIS HAMMES (ORIENTADOR)

NARRATIVAS FOTOETNOGRÁFICAS E DIVERSIDADE JUVENIL: CONSTRUINDO ITINERÁRIOS DE ENSINO

CRISTIANO SOARES VIANNA

DANIELA MEDEIROS DE AZEVEDO PRATES

O SERVIDOR TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AUTORRECONHECIMENTO PROFISSIONAL NO IFSUL - CÂMPUS CAMAQUÃ

DAVI HENRIQUE ROSSKOPF

MARIA RAQUEL CAETANO (ORIENTADORA)

PRESSUPOSTOS PARA A MATERIALIDADE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO: UM ESTUDO A PARTIR DO CURSO TÉCNICO EM COOPERATIVISMO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO DO IFPR – CAMPUS CAPANEMA.

ELIANE DE SOUZA SABATINI

ITAMAR LUIS HAMMES (ORIENTADOR)

MINICOOPERATIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO

EVANDRO CARLOS DO NASCIMENTO

LUCIANA NEVES LOPONTE  (ORIENTADORA)

MOVIMENTOS JUVENIS: A REVITALIZAÇÃO DE ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA PELA ARTE COMO FORMA DE RESISTÊNCIA

ELIZANDRA SIRLEI DEL ZOTTO RITTER

MARIA RAQUEL CAETANO (ORIENTADORA)

O ENSINO MÉDIO INTEGRADO NO IFRS CAMPUS OSÓRIO: RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS SOB A ÓTICA DOS ESTUDANTES

ELOISE BOCCHESE GARCEZ

LUCIANA NEVES LOPONTE  (ORIENTADORA)

O QUE NOS ENSINA O CAMPO: UMA REFLEXÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA DO IFSUL COM EDUCAÇÃO DO CAMPO E O MOVIMENTO DOS AGRICULTORES SEM TERRA

GABRIEL RODRIGUES BRUNO

MANOEL JOSE PORTO JUNIOR (ORIENTADOR)

APORTE PARA A EDUCAÇÃO OMNILATERAL: UMA PROPOSTA PARA O ACOLHIMENTO FUNCIONAL DE SERVIDORES PÚBLICOS INGRESSANTES NO IFSUL, CAMPUS SAPIRANGA

GRAZIELA COSTA VIEIRA DE OLIVEIRA

PATRICIA MENDES CALIXTO

EVASÃO E PERMANÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO A PARTIR DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DO IFSUL CÂMPUS CAMAQUÃ

GRAZIELE FAGUNDES ROSALES

ITAMAR LUIS HAMMES (ORIENTADOR)

MEMÓRIAS DO MOVIMENTO DE OCUPAÇÃO NO IFSUL CÂMPUS CHARQUEADAS

JANAINA VARGAS ESCOUTO

LUCIANA NEVES LOPONTE  (ORIENTADORA)

DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM GAME ENTRE ALUNOS DO CÂMPUS SAPIRANGA DO IFSUL ENVOLVENDO GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DESSE CÂMPUS

JULIANO DE LEON VIERO MARQUES

LOURENCO DE OLIVEIRA BASSO (ORIENTADOR)

O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO OMNILATERAL: UMA CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

JULIANO DOS SANTOS DOMINGUES

MANOEL JOSE PORTO JUNIOR (ORIENTADOR)

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO CONTRA A XENOFOBIA E O PRECONCEITO LINGUISTICO

JOSE RICARDO GONCALVES DA COSTA

MARTA HELENA BLANK TESSMANN (ORIENTADORA)

LUDOSMEC: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA GAMIFICADA SOBRE INTRODUÇÃO À MECÂNICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO

LUCAS MAURICIO DE AZEVEDO

CARLOS EMILIO PADILLA SEVERO (ORIENTADOR)

A EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS COMO PERSPECTIVA DE FORTALECIMENTO DA CIDADANIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

LUCIANE ANDRESSA ZIMMER LINCK

MARTA HELENA BLANK TESSMANN (ORIENTADORA)

RODAS DE CONVERSA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO DE DIÁLOGO PARA PRESERVAR VIDAS

LILIAN KETLI DE SOUZA

MARIA RAQUEL CAETANO (ORIENTADORA)

ESPAÇOS COLETIVOS DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O FORTALECIMENTO DA PROPOSTA INTEGRADA DE ENSINO

LIONEI ALVES BROCCA

LUCIANA NEVES LOPONTE (ORIENTADORA)

PRODUTORES AGROECOLÓGICOS E IFRS/CAMPUS VACARIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA

MAICO PARISOTO

PATRICIA MENDES CALIXTO (ORIENTADORA)

A RELAÇÃO ENTRE DOCENTE E INTÉRPRETE DE LIBRAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

MARGARETH KAYSER PEREIRA

LOURENCO DE OLIVEIRA BASSO

REALIDADES TRANSFORMABLES: GRUPO DE ALUNOS URUGUAIOS DE UM CAMPUS BINACIONAL

MARTHA FERVENZA RIBEIRO

PATRICIA MENDES CALIXTO

ENSINO MÉDIO INTEGRADO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O AVANÇO NA PERSPECTIVA DA CONCEPÇÃO DE INTEGRAÇÃO

REJANE SCHWARTZ KRUGER

MARIA RAQUEL CAETANO

SETOR DE COMPRAS DO IFRS – CAMPUS RIO GRANDE: INTEGRAÇÃO COM AS COORDENAÇÕES DE CURSO

ROSANE SOARES DE CARVALHO DUARTE

MANOEL JOSE PORTO JUNIOR

DIREITO À EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONAL: REFLEXÕES SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

ROSILANE TERESINHA GOULART ROCHA

MARIA RAQUEL CAETANO

UTILIZAÇÃO DE VÍDEO COMO FERRAMENTA DE TROCA DE EXPERIÊNCIA PARA ACOLHIMENTO A IMIGRANTES NEGROS

SILVANA LURDES MASCHIO

LOURENCO DE OLIVEIRA BASSO

NARRATIVAS DOS SUJEITOS DO PROEJA DO CURSO SECRETARIADO DO IFSUL CÂMPUS VENÂNCIO AIRES

RUTI ANGELA BARBOSA OLIVEIRA

PATRICIA MENDES CALIXTO

TERCEIRIZAÇÃO DO TRABALHO E SEUS IMPACTOS ECONÔMICO- FINANCEIROS, ADMINISTRATIVOS E SOCIAIS: UM ESTUDO DE CASO NO IFSUL - CAMPUS CAMAQUÃ

SANDRA LEVIEN

MANOEL JOSÉ PORTO JÚNIOR

ALTERENSINO: PRODUZINDO A DISCIPLINA DE ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL DE UM CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE DE COOPERATIVISMO

SANDRO FRANZMANN

CRISTHIANNY BENTO BARREIRO

O ENSINO HÍBRIDO E A SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL DOS ESTUDANTES DO CURSO NORMAL

TATIANA VANESCA WASUM

MARTA HELENA BLANK TESSMANN

A CONSTRUÇÃO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO IFSUL – CÂMPUS PELOTAS

TICIANA COUGO CARDOSO

JOSELINE TATIANA BOTH